Работал я какое-то время в представительстве известной японской компании в Москве Начальник мой, японец...

Идет экзамен. Студент отвечает неуверенно. Профессор в чем дело? Студент:— Да понимаете, я вчера лег около двух...Профессор:— Ну что ж вы так, молодой человек. Хорошо, я поставлю вам пятерку, новпредь перед экзаменом ложитесь около одной!

Лекция в сельхозинституте. Профессор:— Один здоровый бык-производитель должен иметь в день до двенадцатисовокуплений...Женский голос из первого ряда:— Простите, профессор, сколько?— До двенадцати.— Повторите, пожалуйста, для последнего ряда!Мужской голос из последнего ряда:— Скажите, профессор, речь идет о совокуплениях с одной коровой или сдвенадцатью?— С двенадцатью, конечно...— Спасибо, повторите, пожалуйста для первого ряда..

Представьте картину: середина 80-х, медицинский вуз, принимаю экзамен пообщей гигиене. Сдает девушка, представление о предмете имеет, но оченьприблизительное. Вопрос по военной гигиене. "Радиационную обстановкуоценивают с помощью ДП-5а..." В общем-то правильно, но вот "ДП-5а"девушка использует в каждой фразе раза по два. Задаю вопрос:— А что такое ДП-5а?— Дефлоратор полевой...— А почему "5а"?— Радиус действия — до пяти метров, — и, подумав, — с насадками...Я начинаю сползать под стол.— А вы знаете, что такое "дефлорация"?— Нет.Тут начинают сползать под столы студенты, которые это слышат. Пришлосьобъяснить суть термина. Под стол сползает сама студентка. Свои"международные" баллы она получила.

Из реальных. Пока не забыл.По мере своих способностей я руковожу частью software в одном изHigh Energy экспериментов. Было время становления эксперимента,и я должен был собирать этак с сотни писак (в основном,студентов-физиков) их программы, проверять их на живучестьи внедрять в общую схему. Так вот, однажды читаю такой код,сгенеренный одним юным америкосом:............./* Main loop */for(

А у нас в Минском Политехе (я училась там лет -надцать того) на кафедре, кажется,бетонов жил-был злой препод со стеклянным глазом. Его "пунктиком" былосвоевременное выполнение и сдача курсачей. Он даже в книжечке отмечал, когдастудент работу на консультацию приносил и, естно, наказывал провинившихся.Это присказка.Так вот один парнишка однажды прискакал с курсачом, когда этот препод уже домойуходил, в дверях стоял. А т.к. у мальчика срываются сроки, т.е. нормальную оценкуна экзамене не получишь, и стипендия под угрозой, он чуть ли в ноги емуни кинулся: "Пожалуйста, ну взгляните! Ну хоть одним глазком!" Нужно ли объяснять,что этот студент этому преподавателю вообще ничего никогда не сдал?