У нас на гражданской обороне был один веселый препод, он и сейчас еще ведет и каждый поток студентов...

Пролетев при поступлении в ВУЗ, перед армией, отработал сезон 1988г. вполевой партии Интинской геофизической экспедиции. Был пристроен тудапомбуром по блату отцом, в «корочках» оформленных задним числомотображена специальность «Помощник машиниста установки роторного бурения2го разряда». Прилетел «в поле» когда сезон еще не начался, это былоктябрь, первые морозы, в прибрежной полосе сковавшие реку Ижму,пессимистично описанную Солженицыным в «Архипелаге». Одним бортом сомной прибыли на практику студенты-геофизики Ухтинского индустриальногоинститута. В партии царил подготовительный период, и ИТР еще нежились вотпусках. Студенты должны были практиковаться на сейсмостанции Прогресс2м, ну а пока они паяли провода «косы» и по вечерам пели дурнымиголосами в балке под гитару.Моим наставником был, ныне уже почивший, бурильщик Александр АркадьевичДурнев, незауряднейший специалист по алкоголизму и сейсморазведке. Ну аменя понятно прозвали «помдур». Как-то в выходной, мы со студентамисобирали плавник по берегу на дрова, и увидели, что под полупрозрачнымльдом, стоят неподвижно рыбины, как позже выяснилось налимы. Рассказавпро наблюдение Аркадичу, ковырявшемуся в своих железках, мы началирассуждать на тему, как бы извлечь рыбу из подо льда. Делать лунку -бесполезно, уплывет сразу, гарпунить тоже никак, лед сантиметров 7-8 непробить с первого удара, а со второго уплывет. Услышав про налимов, мойшеф призадумался, потом приказал заправить «Дружбу», выдал каждому покувалде, и мы вшестером пошли к реке. Студенты отпускали едкие шуточкинасчет наших «снастей», я впрочем тоже иллюзий не питал особых. Надомутом стояли красавцы-налимы, штук восемь, каждый размером с доброеполено. Аркадьевич, проведя рекогносцировку, изрек: «Практиканты!Сегодня вам предоставляется возможность проверить полученные знания».Потом он под наши недоуменные взгляды снял штаны, и голой задницей неделая резких движений сел прямо над рыбиной на лед. Посидев с минуту, онвстал, и приказал: «Делайте тоже самое, только покучнее, друг к другу, исидите пока я не приду», Подтаявший лед после ягодичного контакта былпрозрачен как воздух Домбая. На рыбине можно было разглядеть мельчайшиедетали. Только непререкаемый авторитет и личный пример Гуру не позволилусомниться в необходимости садиться голой жопой на лед. Выбрали каждыйсебе по налиму, и выпучив глаза и скукожив мошонки мы уселись. Темвременем Аркадьевич ушел метров на сорок вниз по течению, начал пилитьмайну в виде полосы длиной метров 10, и шириной с метр. Потомповыкидывав из воды лед, пришел к нам. Не знаю как другие, а я к томувремени уже сказал «прости-прощай» своей простате. Встали, одели порткиждем что дальше будет.Скептически оглядев результаты, Дурнев известил: «Теперь, по команде,синхронно, бьем кувалдой по льду, строго в районе рыбьей головы».Врезали! Лед пошел лучистыми трещинами, но никто не провалился. Опа!«мой» налим, лениво перевернувшись кверху брюхом не спеша двинулся внизпо течению, я за ним. В проруби мы выхватили четырех штук, один мимопрошел подо льдом. Рыба была живая и прыгала. А уж мы то прыгали как!Пряча в бороде улыбку за нами наблюдал Александр Аркадьевич.— Теперь поняли, как можно применить сейсмические знания? »— Поняли-поняли! Только зачем жопу-то морозить, можно и ладонями?— А это чтоб налим замер от удивления!Вся партия потом над нами ржала. А на следующий день мы изперфорироваливесь лед в округе, аж ходить опасно стало.

— Молодой человек, говорят, вы идете в армию?— Профессор, можно еще один билет?

Намедни ...Учуся я в ГАНГе, что на Ленинском проспекте, и недалеко от насесть чудненький пивнячок-с, где разливной Жигуль по 4 руб. за литр.И мы, бедные студенты, любим там затариваться живительной влагойи идти в соседний дворик утолять жажду.Но это была присказка, а сказка...Был тут у нас зачетец в пятницу, бодро сдав который, мы и пошлив пивняк. Но как всем известно — на зачет как на праздник, поэтомумы и были прикинуты соответствующе: пиджачки, брючки, рубашечки,галстучки и ботиночки все блестит и сверкает, да и репы у насс друзями немаленькие.Сидим, значится, во дворе, на детской площадке, на верандочке,которая разделена пополам глухой деревянной перегородкой, и мына одной половине, а бабульки разные с чадами на другой. И как-тотак получилось (после по-два литра на брата), что разговор с бабперетек на службу в армии (коию ваш покорный слуга уже прошел, инаставлял молодежь), потом на оружие и, наконец, на машины. Нутут уж мы в четыре горла начали спорить, что лучше — "Шестисотый"или "Пятисотый", бросаться громкими ценами и характеристиками,позабыв, что мы еле-еле наскребли на пиво.Но, видать, наш оживленный разговор произвел на бабулек какое-товпечатление, тем более, что они не видели ни нас, ни наше пиво.Далее как в сказке ...Бабулька высовывается из-за перегородки и видит четыре не самыемелкие репы чуть не в малиновых пиджаках, ведущих оживленныйразговор про пушки и тачки (но она не увидела нашего пива,розлитого в два баллона из-под спрайта), спрашивает:— Ребята, а сколько времени, не подскажете?— Без пятнадцати три, — ответил Таксимбек, парень из солнечногоДагестана, сверкнув золотым зубом.Тут баулька совсем уверовала, что мы и есть те самые НР, ипродолжает:— А у вас сотового нет, дочке позвонить? — и глядит на наснаивными глазами.— Нет, бабушка, нет. Студенты мы,— сказал я, смачно отпиваяиз пиво из баллона.Такое разочарование, как на бабулькином лице, мне не частоприходилось видеть.А через несколько минут другая бабулька, но тоже пришедшаяиз-за перегородки, прогнала нас с веранды.Мораль: Все боятся НР,а отыгрываются на студентах.

Экзамен. Сидит профессор. Подходит девушка. Профессорсмотрит ее записи и говорит:— Вы, дорогая, ничего не знаете — 2!— Профессор, а можно 3?— Тогда давайте! (Делает жест ударяя кулаком одной руки поладони другой)— Извините, но я не в форме и т.п. — испугалась девушка... ивышла из аудитории, получив 2.Подходит другая. Профессор:— Вы, милая, ничего не знаете, — говорит он, ознакомившисьс ее записями. — Вам два бала!— Профессор, а как-нибудь 3 можно?— Тогда давайте! (делает жест ударяя кулаком одной руки поладони другой).— Профессор, я не в форме, у меня... — краснеет девушка.— Тогда 2! — качает головой профессор, и девушка удаляется.Подходит парень. Профессор смотрит его записи и говорит:— Плохо, батенька, два бала вам!— Профессор, а можно 3?— Тогда давайте! (делает жест ударяя кулаком одной руки поладони другой).Парень незамедлительно вынимает из сумки пол-литровку исует ее профессору. Профессор:— Правильно, молодой человек! Идите три, и объясните темдвум блядям, что это (делает жест ударяя _кулаком_ однойруки по ладони другой) от этого (делает жест ударяя _ладонью_одной руки по кулаку другой) сильно отличается!

Работал я какое-то время в представительстве известной японской компаниив Москве. Начальник мой, японец, в свое время будучи студентомстажировался в России и поэтому, по-русски очень хорошо говорил.Спрашивает он меня как-то раз:— Игорь, а где у вас тут гостиница такая-то?А гостиница эта была в пяти минутах езды на машине или в тридцатиминутах пешком. Ну я и отвечаю:— Да тут недалеко. — И рассказываю где именно.Он так смотрит на меня недоуменно и говорит:— Странные вы люди — москвичи. У нас в Японии «недалеко» — это то, что вдвух шагах находится. А до вашего «недалеко» надо еще на машине ехать.