Идут занятия в детском саду Воспитательница читает книжку Девиз французских революционеров свобода...

Идет урок.Учительница диктует предложение: "Ночь. Тишина. На полу скребет мышь..".Вовочка тянет руку.— Что, Вовочка?— Марья Ивановна, я все понимаю — ночь, мышь, тишина..., но что за зверь такой НАПОЛУСКР?

— Сегодня, дети, мы проходим букву "Х".Вовочка, опусти руку, ты еще за букву "Б" папу не привел.

Учительница в классе дает детям задание:— Cоставте предложение, со словом ананас. Oдин мальчик говорит:— Моя мама купила ананас.Учительница:— Mолодец.Pуку поднимает Bовочка и говорит:— Mой папа ушел к чужой тете.— A где же слово ананас?— A на нас с мамой он х#й положил.

Идет урок. Учительница задает вопросы. Вызвала одного из учеников. Тот ответил, но неточно.— Неправильно, но ход мыслей мне нравится, — говорит учительница.Дошла очередь до Вовочки.— А можно я вам вопрос задам?— Ну, давай, — говорит учительница.— Что это за слово — состоит из трех букв и вы его каждый день в руках держите?— Вовочка, выйдите вон из класса, — отвечает учительница.— Неправильно, это — мел, но ход мыслей мне нравится, — говорит Вовочка.

Идет урок. Тема: человек. Марья Ивановна спрашивает:—Дети, что есть у человека?Тут тянет руку.—Сиди, , я знаю, что ты ответишь.—Вот мне ответит Коля.—Ну… у человека есть руки.—А для чего человеку руки?—Ну писать, работать…—Ладно садись тебе 5.—Дети, а что еще есть у человека?вновь тянет руку.—Нет, , у тя пошлые мысли!—Мне ответит Катя.—У человека есть ноги.—А для чего человеку ноги?—Бегать, прыгать, заниматься спортом, ходить.—Ладно, садись, 5.—Дети ну а что еще есть у человека???Тут тишина и только тянет руку.—Ну ладно, , отвечай ты.—У человека есть кожа!!!—А для чего человеку кожа?—Как!!! Вы не знаете для чего человеку кожа?! Марья Ивановна, кожа нужна человеку для того, чтоб яйца в руках не носить!!!