Эта история приключилась на дежурстве в одной из клиник. Дежурят девочки
медсестры и посвящают практически все дежурство "войне" с новым мед.
братом — студентом мед.института, страшно бестолковым и безруким, но
решившим подработать в реанимации. Утро, после бессонной ночи дежурства,
надо перестелить тяжелого больного в коме: все одевают резиновые
медицинские перчатки, а мальчонка без них.
— Ты почему не надел перчатки? — спрашивает строго и одновременно
измученно одна из сестер.
— Я посмотрел, там только правые, ни одной левой...
P.S. Для тех, кто не знает — поясняю — резиновая перчатка при
выворачивании трансформируются в перчатку диаметрально противоположной
конечности.

Не так плохо, если парень набивается к девушке на чашку чая с
пончиками, на самом деле намереваясь трахнуть. Гораздо хуже, если
наоборот!

5 января, 199.. , МАИ, радиофакультет, 4-й курс, сдача экзамена по
спецглавам математики. Надо сказать, что наша группа считалась сильной,
к тому же 4-й курс, иметь студентов как-то несолидно. Но не тут то было
— г-жа Летова (в народе Пролетова) поставила двойки 23 из 26 студентов!
При этом процесс сдачи экзамена больше похож на изнасилование в
извращенных формах.
И вот на этот праздник жизни приходит студент, скажем Вася, от которого
несет перегаром за километр (5-е января!) и речь напоминает бессвязное
мычание. Набрав с собой шпор, тетрадей и учебников, очень нетвердой
походкой идет сдавать экзамен. Берет билет, садится и начинает
списывать. При этом учебники с грохотом падают на пол один за другим.
Пролетова тут же подзывает его к себе и предлагает начать сдачу
экзамена, поинтересовавшись причиной перегара.
— У меня вчера дочь родилась, — отвечает наш Вася на голубом глазу.
— В таком случае, теорию я спрашивать не буду (без противогаза это было
бы равносильно самоубийству), — говорит Пролетова — решишь задачку,
считай сдал.
Наш Вася тупо смотрит на текст задачки где надо методом градиентного
спуска чего-то там найти.
— Вам тут надо эллипс нарисовать, сможете? — веселится Пролетова
Нарисовать эллипс трясущейся с похмелья рукой — задача практически
непосильная для нашего Васи. Тем не менее, он стрательно минут пять
чертит эллипс. Все это время Пролетова веселится на тему нашего Васи и
его художественных талантов. Из его непомерных услий получается
абсолютно ровный круг.
— Ну что же Вы, даже эллипс начертить не можете — говорит Пролетова и
тянется за ведомостью.
В этот момент, наш Вася поднимает свои абсолютно прозрачные глаза и
четко произносит: — Круг это... частный случай эллипса!
То ли этот неожиданный всплеск разума так впечатлил Пролетову, то ли она
не нашлась что сказать (ибо это действительно так), но она молча взяла
зачетку и поставила 4.

fedoseev

Про историю как науку. Настроение говно, и потому есть мат.
Первый курс института. Первый урок ИСТОРИИ России. Типо как начиналось царевластие. Рюрики мать их ети. По причине средней степени близорукости ( и чтоб побыстрее смыться после пары) сижу в первых рядах. Препод, пожилой дядя, излагает официальную версиию. Если кто забыл, не знал и т.д. напомню своими словами. В те далёкие года Россия была поделена на всякие там княжества, большие, маленькие и прочие.Правили соответственно князья(+ вече там ), а самого главного и авторитетного князя не было. И единовластия значит не было. Так и прозябала Россия в варварстве и невежестве, не зная всех прелестей единовластия, пока к берегам какой-то немалой речки не пристали корабли толи— викингов, то-ли ещё кого ( тут даже в официальной истории есть неслабые расхождения, по причине отсутствия свидетелей, а ещё лучше участников тех событий). Но то что Россия прозябала факт неоспоримый. И предводителем десанта был Рюрик. И начал Рюрик безобразничать на право и на лево , вдоль да поперек. Как увидит княжество какое так давай его на трафеи завоёвывать. И на каком-то этапе беспредел этот князьям Российским надоел, и решили они объедениться. И объеденились . Образовали каолицию . И накидали всей толпой беспредельщику Рюрику.
А когда протрезвели после победного пира, давай решать – кому теперь на Руси главным князем быть? Не блять, тут я насторожился. Где здесь логика??? До этого вроде у них вроде всё ништяк было, общество вполне даже демократично устроено было ( кто не верит может более углублённо покапать, такой демократии любая Америка бы позавидовала), вроде до прихода Рюриков всех всё устраивало, а если и не устраивало, то князёк объеденится там с ещё таким –же недовольным и давай жилищные условия улучшать. Но и тут особо без беспредела, так как если кто особенно зарываться начинал того всем скопом ( как Рюрика) давили.
А тут бля царя им подавай! Ну хрен с ним, проглотил, типа поверил. НО!! Дальше веселее!
Стали князья выбирать себе главного Князя. И тут меж ними согласия нет( препод так и пел). Этот хромой, этот убогий, а у того рожа подозрительная. И родили они такую ИДЕЮ ( этож чем они опохмелялись то???) Вот есть Рюрик, нами отпизженный, хлопец видный и при деньгах, да и зря что-ли в такую даль приперся? Вот он и будет царём!
Тут я не выдержал, и ляпнул что в голове крутилось: — НУ И БРЕД!!!
Препод недобро на меня глянул, фамилию в журнальчик записал.
Наверное, я был первым и последним студентом заочником, пересдававшим историю 1-го курса четыре раза……На четвёртый раз препод просто поставил зачёт без вопросов.
Время многое прошло, но чувство что с историей нас всех гнусно наебали, до сих пор травит душу…

Ага, ещё со школьного учебника припомнилось. В ём писалось, что русичи в старину тока земледельничали, жили типа в деревеньках и при набегах прятались в реки и озера с камышинкой во рту. И выждав когда супостат всё разграбит и уйдёт ,выползали, плакали и начинали всё по новой.Тогда я ещё совсем пиздюком был и не парился над несостыковками. Но блять КАК можно не заметить кучу народу в воде даже среди камышей??? Куда спрятать младенцев и прочую мелочь? И кто из авторов этого бреда пытался в реале с камышинкой просидеть минут 15 под водой? Да и прокатило бы ДАЖЕ если предположить что это возможно раз-другой и писец!!! И это самое немногое что даже тогда цепляло.
Интересно, сейчас детям впаривают этот – же бред или другой придумали?

Были сборы недолги,
От Кубани до Волги
Мы коней поднимали в поход.

Сколько в жизни было интересного, а детям рассказать нечего...

Сборы были недолгими. Чуть больше месяца – и ты лейтенант запаса. Дело
обещало быть недолгим и веселым.
Вот только, запланированные студентами (курсантами) на основе опыта
старших товарищей развлечения, как-то: подкидывание УчЯДГ (учебная
ядовито-дымная граната) в палатку со спящими офицерами

Еще про скоростную сдачу экзаменов.

Решили всей группой устроить пикник в честь окончания 4-ого курса. Дату назначили на следующий день после последнего в сессии экзамена. По "Охране труда". Преподователь ОТ и по совместительству куратор нашей группы, большой любитель застолий и постоянный, почетный участник наших пиршеств. Мы его звали просто — Шеф. Затовариваться всем необходимым поручили мне и еще одному парню.

В день экзамена, я к 11:00 часам подхожу к аудитории. Все, кто в коридоре, набрасываются — "Ты куда пропал? (Кто не в курсе — тогда еще мобильников на свете не существовало). Давай скорей на экзамен. Не успеете же все закупить..."
И затолкали меня в аудиторию.

Я иду прямиком к столу преподавателя и говорю:
— Шеф, пропустите меня поскорей, мне за продуктами для завтрашней пирушки ехать.
Он:
— Давай зачетку.
Поставил "отл" и говорит:
— Давай билет.
Я:
— Какой билет, шеф, я же только вошел?
— Ну да. Ладно. Дуй за покупками...

Вот так!

Была у меня девчонкa — студенткой пединститута. Во время занятия сексом`
она начинала наизусть читать лермонтовское "Бородино" — громко и с
выражением, а кончала лишь на заключительных строках этого
стихотворения.

А недавно подумал: что она будет делать, когда ей ученики в школе станут
рассказывать этот стих?

Был у нас один препод — не помню имени — у которого глаза косят. Причем так, что не поймешь — куда он смотрит! Ну, следит он, как-то на экзамене, чтобы никто там со шпоры не писал.
Сидит, в какой-то текст уткнулся. . . вдруг резко поднимает голову:
— Молодооооой человек. . . Да-да, именно вы. Встаньте и положите шпаргалку мне на стол.
. . . Со всех концов аудитории встает человек десять и кладут шпоры. . .

Рассказала знакомая археолог. Так получилось, что археологам из
экспедиции сразу всем вместе понадобилось уехать в город, но раскопки
останавливать было нельзя. Оставили студентку. Шеф показал ей карту и
дал задание начать разрез в какое место хочет, просто пометил периметр.
В общем, на следующее утро вышла, долго изучала место, наконец решила и
дала рабочим задание копать — здесь! Копали целый день. На следующий
день приехал шеф. Похвалил студентку, сказал что именно то место, которое
он сам хотел. Вдруг кричат, что нашли мол что-то. Радость огромная. Шеф
собственной персоной кисточкой полез. Чистит — что-то черное, длинное,
уходит вглубь. Сердца трепещутся — сенсацию чуют. Оказалось, кабель
высокого напряжения... После этого заметили, притом все, большой щит с
надписью — ТУТ НЕ КОПАТЬ!!

GoGo

За что купил, за то и продаю, но полагаю все же, что это было.
Жил-был один студент (в ЛГУ, кажется), программировал
что-то по долгу учебы, и был критикован преподавателями за стиль
программирования: дескать, идентификаторы должны быть, батенька,
длинные и мнемоничные, а у вас что? i, j, k?! Не годится!
Ну и начал наш студент над стилем работать. Посмотрели преподаватели:
страшное дело — идентификаторы длинные, на русском (что за язык и что
за платформа, не знаю, но суть в том, что можно было на русском):
ДЛИННЫЙ_МНЕМОНИЧНЫЙ_ИДЕНТИФИКАТОР_НОМЕР_ОДИН,
ДЛИННЫЙ_МНЕМОНИЧНЫЙ_ИДЕНТИФИКАТОР_НОМЕР_ДВА...

Два африканских племени объединились и победили третье племя. Вожди-победители
съели вождя-побежденного.
— Невкусно! — сказал один.
— Но все же лучше, чем та бурда, которой нас кормили в столовой
Патриса Лумумбы.

Был такой случай. На лекции по гравитации, которую проводил
старый, глуховатый профессор, стояла полнейшая тишина. В это
время профессор писал (ударение на втором слоге) на доске
очередную офигенную эмпирическую формулу. Одной из студенток
это конкретно поднадоело и она в сердцах, с уверенностью что ее
профессор не слышит, произносит: "Ох, дедушка как ты нас зае#ал!".
Рука пишущего профессора дрогнула и продолжая не поворачиваясь
писать он произносит: "Мужайтесь, девонька. Мужайтесь."

Был на гидрологическом факультете замдекана по фамилии Секан (а может
быть, Сикан — не в этом дело). И вот одной абитуриентке понадобилось
заселиться в общежитие. Знающие люди посоветовали ей обратиться к
Секану. Заходит она в деканат и спрашивает, мол, не подскажете, где мне
найти секана гидрологического факультета. Самый находчивый из
присутствующих предположил, что в секанате.

Вот слова народного президента Украины, сказанные на пресс-конференции в
Днепропетровске 16/04/05 (передавало ТВ и писал Интерфакс):
"Через несколько дней нужно выписать список тех КРЕДИТОРОВ, которые
сегодня сидят в Верховной Раде, и которые привели к банкротству банка
"Украина". Мы готовы дать этот список КРЕДИТОРОВ с конца 1996 года,
которые есть на балансе банка "Украина", которые не выплатили средства
по их кредитам и из-за манипуляций с прокуратурой и МВД привели его к
банкротству".
Вообще и студенту курса первого понятно, что тот, кто должен банку
называется ДЕБИТОР. Но видно у великих экономистов термины свои. Или
будем ждать указов о внесении изменений в украинский язык.

Будучи студентом подрабатывал с друзьями в речпорту — выгружали мыло.
Технология простая — кран опускает железный поддон весом в тону в трюм -
толпа народа накидывает в него тон 5-7 мыла, потом кран ставит его прямо
в кузов машины, и толпа быстро выкидывает все акуратно укладывая.
Есстественно работали там и портовые работники — крановщики в кранах и
сропальщики внизу. Про лексикон отдельный разговор — непонятные
"подвирай, "примайнай" — все остальное мат отборный, других слов не
слишали. Но как оказалось, в критических ситуациях (когда все
матюкаються) у них мат пропадает.
Дело было зимой, на улице 15 мороза, поэтому обувь размера на 4 больше и
12 пар носков внутри. Один из товарищей подсунул ногу под груженный
поддон, а так как от холода видать дули на ногах крутил, то прижало ему
только сапог, причем как раз на половину ноги. ему не больно, но
выглядело очень страшно. Ну и говорит стропальщику — нах уберите поддон,
а то на ногу поставили.
Стропальщик бобелел, потом покраснел, потом выдал вразу — дословно.
" боже мой, потерьпи дорогой, — и криком — Вася (крановщику) -
ПОЖАЛУЙСТА медленно подыми поддон вверх. у нас тут неприятность".

я так понял — у них "пожалуйста" — это "йоб твою мать" по нашему.

Телефонный разговор.
— У меня экран маленький, чертежи не помещаются.
— Так разбей.
— Экран?!
— Чертежи, б***ь. На фрагменты.

Одесский Политех.Военная кафедра(светлая ей память,расформировали
уже). Там нас готовили,в частности,на офицеров-зенитчиков.
И вот,во время одной из лекций,происходит нижеследующее.
Препод,вычертив график на доске,начинает обьяснять:
-В основу теории о встрече снаряда с целью лежит гипотеза о... (замешкался)
Студент,явно гордясь своим остроумием,дополняет препода
—о существовании цели !!!
(Кстати говоря,фраза "теория о встрече снаряда с целью" сама по себе
уже прикол — т.е. намек на то,что встреча снаряда с целью возможна
только в теории!: ))) )

На экзамене в медицинском студент сдает экзамен по своей будущей
специальности — педиатрии. Он не очень хорошо подготовлен, а ему
предстоит ответить на многочисленные вопросы теста о правильном развитии
новорожденного. И среди них ему попадается вопрос, который вызывает у
него затруднения: «Назовите 4 преимущества материнского молока по
сравнению с упаковочным». Студент думает: «Блин, что бы такое написать?
» Он начинает нервно крутить ручку между пальцами, и с большим трудом
ему удается «родить» следующие 3 причины: 1) не требует кипячения

Студент сидит в кафе, грустный такой, убитый. Приятель спрашивает,
ты че такой?
— Да вот, прочитал сегодня в газете, что в спермабанке дают
по 100 руб за порцию...
— Ну и че?
— Чего, чего... Получается, что я за 4 года спустил целое состояние!

ввод в атмосферу: а был в далекие совковские времена и такой дебилизьм
как студенческие строй-отряды. Для поколения Пепси: это когда наших мам
и пап в добровольно-принудительном порядке отправляли в другой конец
СССРа на трудовые подвиги. Вкусите, мол, прелести пролетарской жизни,
интэллихенты проклятые, не разлагайтесь, мол.

Вот и моей маме, будущему врачу, выпала путевочка. Да не куда-нибудь, а
в самый что ни на есть Казахстан, поднимать целину. Привезли их в
чисто-поле да и оставили жить в бараках при каких-то тракторах. Ну,
казахские степи это конечно интерестно, первые два дня, а потом...
скукотищааааааа!!!! Ну и принялся народ добивать привезенные целыми
канистрами запасы отборного вина. У кое-кого они быстро испарились на
жарком казахском солнце... А пить воду как-то не солидно... Не ровен час
заржаветь можно. И решился один юный медик на героический поступок:
поспорил на ведро вина что сядет на колючку, да не простую, а
казахстанскую, ту которую верблюды жуют. Вот только верблюжий язык есть
результат многовековой эволюции и по Дарвину именно для этого и
натренерован... Нежненькая студенческая, простите, попа, для приседания
на колючки не приспособлена. Никто герою не поверил. А зря.

В степи раздался героический вой юного студента! Он сделал это!!!
На утро, всем стройотрядом, в том числе женским контингентом, вынимали
пинцетами ядовитые иглы из задницы победителя. Не бросать же коллегу.
Будущие медики опять-же. Клятва и все такое.

А вино он выпил вместе со всеми, на то он и герой. Да и не в вине дело
было: студенческий общак он и в Казахстане общак. Может просто с
тоски?.. А может это на него пролетарская муза снизошла? Голыми шашками
(задницами) на танки (колючки) — это же так романтично!